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紅網(wǎng)時(shí)刻新聞6月12日訊（通訊員 王琪）為提高學(xué)校心理健康教育工作的科學(xué)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校心理健康教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)片區(qū)學(xué)校心育工作經(jīng)驗(yàn)交流，6月12日，長(zhǎng)沙縣泉塘第三小學(xué)舉行“培育陽(yáng)光心理 護(hù)航健康成長(zhǎng)”心理基地校建設(shè)展示活動(dòng)。

本次活動(dòng)共分為三個(gè)篇章，從多維度展現(xiàn)該校心理健康教育建設(shè)的成果。在心語(yǔ)心愿展示會(huì)中，來(lái)自學(xué)生、教師與家長(zhǎng)的心育分享，讓我們能夠充分感受到在當(dāng)今社會(huì)下，關(guān)注心理健康的重要性。而在“心心相惜”游園會(huì)中，女教師心理健康團(tuán)輔、家校共育沙龍、專家講座、心理健康教育節(jié)目專題、心吧客心理小屋、心育資料分享6個(gè)分會(huì)場(chǎng)的心育活動(dòng)展示，則讓人感受到關(guān)注心理健康不僅是學(xué)校的責(zé)任，更是家庭與社會(huì)迫切需要關(guān)注的問(wèn)題，更能夠看出長(zhǎng)沙縣泉塘第三小學(xué)對(duì)心理健康教育與家校共育的重視。從“心”賦能展示會(huì)中的心理健康教育展示課則能夠清晰感受到學(xué)生對(duì)于心理健康課堂和心理老師的喜歡。

心理健康教育還針對(duì)不同層次和崗位的師生，開(kāi)展不同形式的培訓(xùn)。專門(mén)面向教師的心理健康、家庭教育培訓(xùn)課程，通過(guò)講授相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐案例，提高教師素養(yǎng)，增強(qiáng)教師的心理咨詢與轉(zhuǎn)化能力，使之人人成為心理咨詢師或家庭教育指導(dǎo)師，更好地為家長(zhǎng)、學(xué)生提供心理幫助與解決家庭教育問(wèn)題。學(xué)校還將面向全體學(xué)生，推出心理健康意識(shí)和技能培訓(xùn)，通過(guò)課堂培訓(xùn)、社團(tuán)活動(dòng)以及情境學(xué)習(xí)等形式，讓學(xué)生了解心理健康知識(shí)、情感管理技能、良好的人際溝通、疏導(dǎo)和應(yīng)對(duì)等方面的技巧，以減少或避免心理問(wèn)題的發(fā)生，并學(xué)會(huì)妥善解決困擾自己的心理問(wèn)題。

本次“培育陽(yáng)光心理 護(hù)航健康成長(zhǎng)”心理基地校建設(shè)展示活動(dòng)，展示了心理健康教育是一個(gè)全方位、系統(tǒng)化的心理教育行動(dòng)，旨在提升專業(yè)心理教師、教師和學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)不斷的培訓(xùn)和宣傳，讓更多的人了解心理健康知識(shí)和技巧，擁有健康的心態(tài)和快樂(lè)的生活。

縣教育局教育科科長(zhǎng)繆虎表示，希望學(xué)校能以本次活動(dòng)為契機(jī)，建立健全學(xué)校心理健康教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造陽(yáng)光積極、健康和諧的校園心理氛圍，為中小學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

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