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近日，有網(wǎng)傳消息稱，廣西南寧二中可以帶寵物去學(xué)校。此消息一出，立馬引來網(wǎng)友熱議。網(wǎng)友紛紛點贊“這是什么神仙學(xué)校！”并直呼“羨慕”，也有網(wǎng)友認為“這才是教育應(yīng)有的樣子?！?/p>

網(wǎng)傳信息顯示，在聊天群中，群主發(fā)了一條“萌寵在校園”的信息，并“@全體同學(xué)”即將開學(xué)，與其掛念著家里的鸚鵡、小烏龜、小貓咪、汪星人等等愛寵，不如帶它們一起來上學(xué)，讓萌寵在美麗校園安家。同時，發(fā)布了“寵物入校證”和“文明養(yǎng)寵公約”，倡導(dǎo)衛(wèi)生、文明、科學(xué)、規(guī)范養(yǎng)寵。

信息顯示，給寵物打好預(yù)防針，帶上入校證件“戶口”，配個“小房子”，可以安置在每棟教學(xué)樓的架空層。嚴禁攜帶寵物進入辦公區(qū)，教學(xué)樓宿舍區(qū)等公共場所。同時，規(guī)定寵物放出“房子”的遛彎時間，遛彎時要系好牽引繩，隨身攜帶糞便清理工具，不讓寵物做嗅人、撲人動作。

“這并不是老師的想法，是孩子們經(jīng)過民意調(diào)查，想恢復(fù)學(xué)校的傳統(tǒng)文化?！?月9日中午，南國今報記者聯(lián)系上了南寧二中政教處的老師。該老師稱，孩子們聽以前的學(xué)長學(xué)姐提起，2008年學(xué)校的湖里就有天鵝、綠頭鴨，還養(yǎng)有兔子等，當(dāng)時也是由各班級分養(yǎng)。

如今，疫情政策放開，孩子們就想著能否帶著寵物進校園。于是，學(xué)生寫了相關(guān)申請交給學(xué)校，包括養(yǎng)寵的公約、管理政策等。學(xué)?？戳酥笳J為，學(xué)生想得比較周到。綜合考慮孩子的愿望，這么美麗的校園也可以給小動物一個生存的空間，于是同意了。

“一個班級只能養(yǎng)一個班寵?！痹摾蠋熣f，該活動只在條件適合的高中部鳳嶺校區(qū)開放。目前，已經(jīng)有班級提出了申請，申請的動物包括金魚、烏龜、鸚鵡、兔子等，學(xué)校還在嚴格審核中。寵物“入住”后，學(xué)生負責(zé)日常喂養(yǎng)、清潔等，保潔員也會對架空層等區(qū)域進行消殺。

南寧二中很關(guān)注學(xué)生的心理問題。該老師提到，養(yǎng)寵物可以讓孩子在忙碌地學(xué)習(xí)中放松身心，還可以鍛煉孩子的愛心、責(zé)任心，對孩子人格、情商、勞動能力等培養(yǎng)也將起到重要作用。

關(guān)鍵詞： 重要作用 信息顯示 學(xué)長學(xué)姐