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湖北日報(bào)訊 (記者黎海濱、通訊員王友剛)近日,教育部發(fā)布《關(guān)于第二批國家級一流本科課程認(rèn)定結(jié)果的公示》,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院會計(jì)學(xué)院的《中級財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)》獲批國家級一流本科課程(“金課”)。此前,該院的《財(cái)務(wù)管理學(xué)》《審計(jì)學(xué)》《基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)》3門課程已入選省級“金課”。
“國家級與省級‘金課’不斷涌現(xiàn),得益于最近十年會計(jì)學(xué)數(shù)智化教育改革?!焙苯?jīng)濟(jì)學(xué)院會計(jì)學(xué)院院長胡偉說。
近年來,互聯(lián)網(wǎng)+、區(qū)塊鏈、共享經(jīng)濟(jì)平臺、人工智能等新型數(shù)字經(jīng)濟(jì)模式涌現(xiàn),中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)逐漸步入數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新階段,社會迫切需要一批既精通專業(yè)又熟悉信息技術(shù),既具備戰(zhàn)略思維有富有創(chuàng)新能力的復(fù)合型會計(jì)人才。作為國家發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)關(guān)注領(lǐng)域,數(shù)字技術(shù)的迅猛發(fā)展對會計(jì)從業(yè)人員素質(zhì)及技能提出了新的要求。而高校作為人才培養(yǎng)的“第一陣地”,會計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及方案的變革可謂迫在眉睫。
面對新形勢,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院會計(jì)學(xué)院積極進(jìn)行財(cái)會類人才培養(yǎng)方案的升級與轉(zhuǎn)型,以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)適用于新時(shí)代發(fā)展的應(yīng)用型財(cái)會專業(yè)人才的目標(biāo)。
“一體兩化”,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。構(gòu)建“專業(yè)+國際化+數(shù)智化”的“一體兩化”人才培養(yǎng)模式,以“ACCA特色教改班”引領(lǐng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。會計(jì)學(xué)院于2012年開設(shè)了會計(jì)學(xué)(國際注冊會計(jì)師ACCA)專業(yè),將全球市場與雇主認(rèn)可的ACCA特許公認(rèn)會計(jì)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證課程嵌入到會計(jì)學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)體系中。在保留會計(jì)學(xué)專業(yè)主干課程基礎(chǔ)上,將ACCA課程與會計(jì)學(xué)專業(yè)部分課程進(jìn)行了有效替換和補(bǔ)充,構(gòu)建覆蓋財(cái)務(wù)、稅務(wù)、企業(yè)融資、商業(yè)技術(shù)、商業(yè)控制與分析、風(fēng)險(xiǎn)管理、商業(yè)戰(zhàn)略與公司治理等全面知識體系,以培養(yǎng)“集財(cái)會、商業(yè)和數(shù)字專才”于一身的核心人才,實(shí)現(xiàn)了國內(nèi)教育與國際教育、學(xué)歷教育與資質(zhì)教育的“對接共融”。
以就業(yè)為導(dǎo)向,“產(chǎn)教融合”夯實(shí)實(shí)踐教學(xué)體系。該院堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,依托先進(jìn)的“產(chǎn)-學(xué)-研-創(chuàng)”一體化育人模式,管、教、學(xué)、企共同發(fā)力,構(gòu)建國際化復(fù)合型人才成長通道。學(xué)生大學(xué)四年中全程貫穿豐富多彩的多元能力拓展與實(shí)踐活動(dòng),包括名企實(shí)踐、職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)、就業(yè)力提升、素質(zhì)拓展等系列,為學(xué)生打造專屬成長平臺,積累商業(yè)精英人脈,練就領(lǐng)導(dǎo)力、求職技能等多元化軟性實(shí)力,全面提升學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)。組織財(cái)經(jīng)專場招聘會,匯集國際四大會計(jì)師事務(wù)所、大型國企和金融機(jī)構(gòu)等超1000家名企,5000+熱門實(shí)習(xí)與校招崗位,精準(zhǔn)匹配財(cái)會專業(yè)學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求,助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。
據(jù)了解,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院會計(jì)學(xué)(ACCA特色教改班)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,在會計(jì)學(xué)科的數(shù)智化發(fā)展和融合上不斷進(jìn)行探索和實(shí)踐,將ACCA數(shù)智財(cái)會課程引入教改班課程體系,構(gòu)建復(fù)合型人才能力模型和培養(yǎng)體系。引產(chǎn)入教,積極對接企業(yè)資源,參照企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展中的新技術(shù)、新崗位,加快課程教學(xué)內(nèi)容迭代,進(jìn)一步推動(dòng)課程內(nèi)容與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對接。同時(shí),積極探索數(shù)智財(cái)會實(shí)踐,打造會計(jì)數(shù)字化真實(shí)工作環(huán)境和實(shí)訓(xùn)環(huán)境,讓學(xué)生在掌握財(cái)會基礎(chǔ)理論與業(yè)務(wù)知識的同時(shí),不斷更新數(shù)字時(shí)代背景下的技術(shù)認(rèn)知,掌握實(shí)現(xiàn)財(cái)會職能相關(guān)的數(shù)字技術(shù)工具,并培養(yǎng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化思維和目標(biāo)導(dǎo)向的框架式分析能力,最終成長為符合未來財(cái)會需求的“懂財(cái)務(wù)、知業(yè)務(wù)、精技術(shù)”的復(fù)合型人才。
經(jīng)過十年的建設(shè)與發(fā)展,會計(jì)學(xué)(ACCA)專業(yè)成為湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院優(yōu)勢特色班。據(jù)統(tǒng)計(jì),該專業(yè)就業(yè)率歷年均穩(wěn)定在95%以上,歷屆畢業(yè)生58%實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。不少學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入了愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、伯明翰大學(xué)等QS前100的世界名校深造或升入華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等名校讀研;選擇直接就業(yè)的學(xué)生,大多也進(jìn)入了國際四大會計(jì)師事務(wù)所、國內(nèi)八大會計(jì)師事務(wù)所或中國一冶集團(tuán)、中國銀行等知名企業(yè)工作。
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