湖北日報全媒記者 劉天縱 通訊員 肖璇 劉揚

3月30日至31日，由省通信管理局、省教育廳聯(lián)合主辦的湖北省教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型暨5G應(yīng)用現(xiàn)場會在十堰市召開。

5G與教育的深度融合，將催生哪些智慧教育新生態(tài)？湖北日報全媒記者進行了探訪。

(資料圖片僅供參考)

五地同步開啟5G茶藝專遞課

當?shù)そ盟疀_泡武當綠茶、當漫山茶香飄進城市課堂、當5G應(yīng)用融入傳統(tǒng)茶道……3月30日，在丹江口市土關(guān)埡鎮(zhèn)小學，全國第一堂基于5G技術(shù)應(yīng)用的“綠茶采制與沖泡”課開講。

在該小學教學樓三樓，“中國聯(lián)通5G+專遞課堂”門牌赫然醒目。教室天花板和四周墻壁上，安裝著多臺音視頻采集設(shè)備；多媒體黑板上顯示著茶藝教學PPT，兩側(cè)的大屏直播著土關(guān)埡湯灣小學、十堰市柳林小學、武當?shù)啦韫?、茶廠炒茶室現(xiàn)場的實時畫面。

“同學們好，今天我們上茶藝勞動實踐課?！蓖陵P(guān)埡鎮(zhèn)小學茶藝教師常麗君宣布上課，穿著藍白色茶藝服飾的學生們，起立向線上線下的師生問好。

“土關(guān)埡依仙山、傍漢水，每年春天我都和奶奶一起去采茶?！薄拔覀兺陵P(guān)埡，家家有種茶，戶戶會炒茶。”……5個現(xiàn)場的師生隔著屏幕互動起來，悠悠茶韻點綴著孩子們的笑臉。

借助中國聯(lián)通5G高清設(shè)備，位于武當?shù)啦韫痊F(xiàn)場的教師卞慧現(xiàn)場演示采茶手法，左手捏住茶葉根部，再用右手拇指、食指輕輕一捏，毛尖嫩芽“躺”在手心。

攤晾、殺青、揉捻、干燥……在茶廠炒茶室，教師向婉怡分享了手工制茶的苦與樂，讓武當?shù)啦鑲鹘y(tǒng)技藝住進孩子們心里。

湖北聯(lián)通智慧教育行業(yè)總監(jiān)熊歡介紹，該課程立足于十堰市“武當山好茶、丹江口好水”資源，借助聯(lián)通5G“高帶寬、低時延、高可靠”優(yōu)勢，實現(xiàn)視頻輕量化直播、云化導播，讓室內(nèi)室外、線上線下多個地方學生常態(tài)化同上一堂課成為現(xiàn)實，能有效解決偏遠山區(qū)“開不齊、開不足、開不好”國家規(guī)定課程問題。

今年實現(xiàn)全省中小學“百兆到班”

氫氣驗純與燃燒實驗、面粉顆粒燃爆實驗，老師敢在教室里讓每個學生練練手嗎？借助湖北聯(lián)通5G+VR虛擬實驗教學平臺，將化學課的實驗風險降低為零。

3月31日，在十堰市舉行的湖北省教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型暨5G應(yīng)用會議現(xiàn)場，武漢市楚才中學老師阮芬芬以全息投影形式，與十堰市第二中學老師全文娟共同開啟《關(guān)于“爆炸”的那些事兒》公開課。

學生戴上VR眼鏡后，一間仿真實驗室映入眼簾，通過藍牙手柄操控虛擬的“手”進行實驗操作。運用虛擬實驗資源，真實還原點燃爆炸場景，讓學生們身臨其境、告別死記硬背。

“湖北5G技術(shù)已深度融入基層教育教學場景，5G+智慧教育已具備從‘樣板間’向‘商品房’建設(shè)的有利條件?！敝袊?lián)通集團公司教育行業(yè)總監(jiān)彭真表示。

目前，湖北聯(lián)通已為全省17個市州提供三個課堂（專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂）、教育大數(shù)據(jù)、智慧校園、虛擬實驗等數(shù)字化應(yīng)用，累計服務(wù)50余個區(qū)縣教育局、1300余所中小學、近30萬師生。

為進一步推動湖北省教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，省教育廳與湖北聯(lián)通簽訂了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，雙方將推進教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。到2023年，湖北聯(lián)通將幫助全省中小學實現(xiàn)百兆到班；到2025年，力爭實現(xiàn)全省中心城區(qū)校園5G、無線局域網(wǎng)全覆蓋，教室多媒體設(shè)備、計算機教室和教師終端按需配備，校園物聯(lián)網(wǎng)的規(guī)模部署和應(yīng)用。

為智慧教育發(fā)展夯實數(shù)字底座

在丹江口市土關(guān)埡鎮(zhèn)小學，荊楚楷模、90后鄉(xiāng)村教師蔡明鏡為四年級學生們上了一堂“放飛想象入童詩”的詩歌創(chuàng)作課。在中國聯(lián)通5G智慧課堂系統(tǒng)支撐下，學生們用紙筆創(chuàng)編的一首首詩詞，實時呈現(xiàn)在數(shù)百名來自省內(nèi)不同市州的教師、教研員、專家網(wǎng)絡(luò)終端上，大家以互動直播方式在線觀摩研討，實現(xiàn)城鄉(xiāng)“同上一堂課”，形成共同備課、共同教研的教育發(fā)展共同體。

“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是一個歷史進程，是教育改革的必然趨勢?！眹覕?shù)字化學習工程技術(shù)研究中心副主任吳砥表示，數(shù)字化是課堂革命的有力支撐，能促進規(guī)模化下的個性化教學，以提升課堂教學質(zhì)量、作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，確保學生在校內(nèi)學足學好，減輕學生過重作業(yè)負擔。

“通信行業(yè)將全力推進新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為我省智慧教育發(fā)展夯實數(shù)字底座。”省通信管理局副局長梁長島表示，我省已累計建成5G基站8.5萬個，5G網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)縣城全覆蓋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)全通達，力爭到2025年底全省5G基站實現(xiàn)倍增。各通信企業(yè)將圍繞信息網(wǎng)絡(luò)、平臺體系、數(shù)字資源、智慧校園、創(chuàng)新應(yīng)用、可信安全等方面持續(xù)發(fā)力，為我省未來5G應(yīng)用和教育發(fā)展帶來全新機遇。

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